Des dossiers pour rendre l'histoire vivante : des chapitres centrés sur la vie quotidienne ou sur un événement marquant ; une approche dynamique qui favorise l'étude des personnages pour donner vie à chaque période historique ; une construction progressive du savoir à travers un questionnement et l'étude de documents variés. • Chaque chapitre de la manière suivante : 1 double page de présentation du personnage ou du thème ; des repères dans l'espace et le temps (frise chronologique, cartes) ; 1 double page Sur les traces de l'histoire pour approfondir les événements marquants de cette époque ; 1 double page L'héritage de l'histoire pour comprendre ce qui reste aujourd'hui de cette période. Tous les 3 chapitres, une double page A la manière de : pour découvrir et vivre des situations de l'époque (explorer, écrire, jouer...) ; pour pratiquer des activités interdisciplinaires (arts plastiques, théâtre...).